Методичне об’єднання вчителів початкових класів

працює над проблемою:

«Формування креативної особистості школяра початкових  класів шляхом впровадження в практику роботи інноваційних форм, методів та прийомів організації навчальної діяльності»

Вчителі початкових класів

Коваленко Тетяна Михайлівна

Голова МО

Вчитель  початкових класів

Категорія: вища

Звання: старший вчитель

Нагороди: грамота районного відділу освіти Синельниківської райдержадміністрації,

Педагогічний стаж: 40 рік

Життєве кредо: « За кожним моїм словом, має стати теплота. Сердечність, щирість»   В.О. Сухомлинський

Педагогічне кредо: «Все для дітей, все заради дітей»

Тема досвіду: « Використання творчих методів як ефективних засобів розвитку креативної особистості молодшого школяра»»

Ватрич Олена Петрівна

Вчитель  початкових класів

Категорія: ІІ кваліфікаційна категорія

Педагогічний стаж: 14 рік

Педагогічне кредо: « Не просто вчити, а навчити!»

Тема досвіду: « Розвиток читацьких навичок школярів засобами інтерактивних  форм навчання в умовах креативної освіти»»

Поплавсько Олена Костянтинівна

Вчитель  початкових класів

Категорія: І кваліфікаційна категорія

Педагогічний стаж:12 рік

Педагогічне кредо: « Твори, вчи, примножуй, заради дитини»

Тема досвіду: «Впровадження та організація самостійної роботи учнів початкових класів як умова забезпечення розвитку креативності»

Батраченко Катерина Гигорівна

Вчитель  початкових класів

Категорія: вища

Звання: старший вчитель

Нагороди: відмінник народної освіти,

грамоти районного відділу освіти «За впровадження передового педагогічного досвіду», «За кращі авторські програми спецкурсів, гуртків»,

грамота департаменту освіти і науки ОДА «За сумлінну творчу працю, високий рівень професіоналізму, реалізацію новітніх  освітянських програм, вагомий особистий внесок у справу навчання та виховання учнівської молоді Дніпропетровщини».

Педагогічний стаж: 31 рік

Педагогічне кредо: «Від творчого вчителя до творчого учня»

Тема досвіду: «Творчі вправи і задачі як засіб виховання і розвитку креативної особистості».